Nepsy-tietopankki

## Johdanto Toiminnanohjaus (executive function) on yläkäsite niille kognitiivisille prosesseille, jotka mahdollistavat tavoitteellisen, joustavan ja säädellyn toiminnan. Toiminnanohjauksen haasteet ovat yhteinen nimittäjä useimmille neuropsykiatrisille häiriöille — ADHD:lle, autismikirjon häiriöille, oppimisvaikeuksille ja monille muille kehityksellisille häiriöille. Tämä artikkeli käsittelee toiminnanohjauksen arvioinnin ja tukemisen keskeisiä menetelmiä ammattilaisen näkökulmasta. ## Toiminnanohjauksen osatekijät ### Miyaken malli Akira Miyaken tunnettu…

## Johdanto Työmuisti on yksi toiminnanohjauksen ydintoiminnoista ja keskeinen tekijä oppimisessa, lukemisessa, laskemisessa ja sosiaalisten tilanteiden hallinnassa. Työmuistin kapasiteetti on rajallinen, ja neuropsykiatrisissa häiriöissä — erityisesti ADHD:ssa ja oppimisvaikeuksissa — työmuistin kapasiteetti on usein merkittävästi ikäodotuksia heikompi. Tässä artikkelissa käsitellään työmuistin harjoittamisen tutkimusnäyttöä ja käytännön menetelmiä. ## Teoreettinen perusta ### Baddeleyn työmuistimalli Alan Baddeleyn malli…

## Johdanto Itsemonitorointi (self-monitoring) ja metakognitio (ajattelu omasta ajattelusta) ovat toiminnanohjauksen ydinprosesseja, jotka mahdollistavat oman toiminnan seuraamisen, arvioinnin ja säätelyn. Neuropsykiatrisissa häiriöissä nämä taidot ovat usein merkittävästi ikäodotuksia heikompia, mikä näkyy vaikeutena arvioida omaa suoriutumista, tunnistaa virheitä ja muokata toimintaa palautteen perusteella. Tässä artikkelissa käsitellään itsemonitoroinnin ja metakognition tukemisen menetelmiä ammattilaisen työssä. ## Teoreettinen perusta…